Le tatami sert à faire du judo : ça ressemble à un tapis plus épais et ça permet de se protéger quand on fait des chutes. La salle où on fait du judo s’appelle le dojo. Le code moral du judo sert à apprendre le respect, la politesse, le courage. Il est affiché sur un panneau avec la photo du créateur du judo (Jigoro Kano). On porte un kimono : un pantalon et une veste de couleur blanche avec une ceinture qui

  C’est un sport qui se joue à deux (un contre un). On lance une balle avec une raquette et l’adversaire doit la renvoyer. Si la balle tombe hors du terrain ou que l’adversaire ne l’attrape pas on peut marquer un point. Les joueurs s’habillent en short et en tee shirt et portent des baskets. Au milieu du terrain, il y a un filet et il faut lancer la balle par dessus.   Pour apprendre à jouer, on fait des

Le tatami sert à faire du judo ça ressemble à un tapis plus épais et ça permet de se protéger quand on fait des chutes. La salle où on  fait  du judo s’appelle le dojo. Le code moral du  judo sert à apprendre le respect, la politesse, le courage. Il est affiché sur un panneau avec la photo du créateur   du judo (Jigoro Kano). On porte un kimono : un pantalon et une veste de couleur blanche avec une ceinture

Semaine du jardinage à partir du 7 mars… Les élèves de GS ont débuté le 7 mars un projet intitulé « du jardin à l’assiette ». La maitresse a fait appel aux bonnes volontés des parents qui ont répondu présent en apportant : -de la terre de plein champ, des plans de fraises, de persils, d’oignons, de sauge, de menthe, de thym, de salades, de courgette, de melon et de cèleri. Le basilic n’a malheureusement pas tenu. Nous avons décidé

Qu’est-ce que je peux faire quand je vois des disputes pendant la récré ? Maxence propose de jouer avec ces élèves à un jeu calme. Laly et Lilian proposent d’aller voir les maîtresses qui surveillent la récré. Mathis essaie de séparer les élèves qui se disputent et Julien discute avec eux pour savoir pourquoi ils se disputent. Qu’est-ce que je peux faire pour que la récré se passe bien ? On peut jouer tous ensemble à cache-cache, à la course,

  Une intervenante vient dans notre classe pour nous aider à fabriquer un objet historique. Elle s’appelle Isabelle comme notre maîtresse ! La première séance, nous avons préparé un bœuf avec des roulettes et une toupie grecques. Nous avons utilisé de l’argile et des allumettes. Nous avons ensuite peint le bœuf en doré. Pour préparer notre travail, la maîtresse nous lit des légendes grecques : Perséphone et les saisons, la boîte de Pandore et le don du feu, par exemple.

C’est un artiste peintre américain. Il est né en 1879 et il est mort en 1940. Il fait des portraits surprenants. Nous avons fait un portrait en utilisant une feuille de couleur, des craies grasse et un feutre noir pour le contour.Nous avons dessiné au feutre noir le tour du visage, nous avons dessiné un peu n’importe où les yeux, le nez, la bouche et les oreilles, nous avons aussi tracé des traits au millieu du visage. Lou, Madeline et

La dernière éruption  de l’Etna  a eu lieu le 5 décembre 2015. Le volcan Etna en Sicile est le plus grand d’Europe. La fontaine de lave a duré 50 min.  Il existe 2  types de volcan (effusif, explosif). L’Etna est un volcan effusif, classé parmi les volcans rouges émettant des laves très fluides. Les  volcans de France en auvergne sont endormis. Clément et Laurie, CM1

Le cirque Il y a le chapiteau,la piste, le dompteur, Monsieur Loyal, les clowns, les funambules, les trapézistes, etc … Il y a de très nombreux animaux: les tigres,les chevaux,les éléphants etc … Pour entrer dans un cirque, il faut passer à la caisse pour prendre des tickets. On peut visiter le lieu. Dès qu’on arrive dans le chapiteau selon notre numéro, des femmes nous nous placent sur les gradins . On peut voir des spectacles de clowns,de dressage,des gymnastiques