Cette année les CE2, CM1et CM2 ont préparé le CROSS un jour par semaine. Ces entrainements se sont faits au stade. Les CM2 ont fait un parrainage avec les PS et les ont aidés à s’entrainer pour courir. Ils ont fait un maximum de tours pour être prêts le jour J. Le jour du CROSS, ils ont fait une grande compétition; les filles et les garçons étaient séparés. A la fin de la course, ceux qui étaient 1er,2ème ou 3ème

Le 26 septembre, les élèves de GS et CM2 ont participé à l’opération « Nettoyons la nature » à Rognonas. Ils se sont équipés de gants et d’un dossard pour montrer aux gens qu’ils étaient en train de nettoyer l’espace public. Ils ont été répartis en 5 groupes . Chaque groupe avait un endroit de Rognonas à nettoyer. Chaque groupe avait au moins 6 sacs pour ramasser les objets (plastiques ,verres, mégots, etc). Quand tout le monde eut terminé, ils se sont

Sélection des parrains et marraines : le 16/09/25, les élèves de petite section ont tiré au sort leurs parrains et marraines de CM2. Ils sont allés dans la salle polyvalente pour piocher des papiers avec les prénoms des CM2 dans un chaudron. Puis la maîtresse de CM2 a pris des photos des nouveaux parrains et marraines avec leurs filleuls. Ils ont fait une récréation ensemble pour apprendre à se connaitre. Entraînement au CROSS ELA : le 10/10/25, les élèves de

Les enfants de CM2 ont planté plein de bulbes différents : narcisses, jonquilles et muscaris entre autres. Et pour les planter, ils ont utilisé une pelle et leurs mains. En ce moment, les bulbes fleurissent bien parce que c’est le printemps. La maîtresse a partagé les bulbes par maisons : Serdaigle, Serpentard, Gryffondor et Poufsouffle car il y en avait des centaines. Les enfants les ont plantés autour de deux arbres dans la cour de récréation de l’école. Et aujourd’hui

Les élèves de CM2 et leurs filleuls de petite section ont fait une séquence de cirque avec les intervenants Nicolas et Moya de l’association « Bulle de cirque ». Ils devaient d’abord faire le trajet pour aller au centre culturel de Rognonas. Quand les élèves de CM2 et de petite section arrivaient, ils enlevaient d’abord leurs chaussures. Puis, les élèves se mettaient sur la scène et faisaient des figures d’animaux comme : le singe, la baleine, l’éléphant, l’araignée et la girafe. Cela

Le matin, les CM2 sont allés chercher leur filleuls de petite section pour aller prendre le bus. Pour certains petits, c’était la première fois qu’ils montaient dans un bus et qu’ils allaient au cinéma. En arrivant à Saint Rémy de Provence, le bus les a déposés et ils sont allés à pieds jusqu’au cinéma. Ils ont regardé le film Terra Willy : c’est l’histoire d’un petit garçon qui vit avec ses parents dans un vaisseau. Un jour des météorites frappent

Tout au long de ces deux premières périodes, nous avons étudié la vie de Jésus et de plusieurs saints, avec Caroline, celle qui nous fait le catéchisme tous les jeudis d’école, comme l’histoire de Saint François d’Assise. Nous avons regardé le dessin animé « François, le Chevalier d’Assise ». Au début, François était riche, sa famille aussi, et il voulait devenir chevalier, et pour ça il alla à la guerre. Mais sur le chemin, il tomba mort de fatigue, alors les soldats

Le reboisement de la Montagnette est une activité pour planter des arbres : cerisiers de Sainte Lucie, aubépines, glands. Les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 ont participé à cette activité au mois de décembre. « On a travaillé en groupe de un, deux ou de trois avec un ou deux parents accompagnateurs. On a utilisé une pioche et un maillet avec une paire de gant pour ne pas se salir les mains. Puis dès qu’on avait nos affaires, les

La danse folklorique vient de Provence. Notre professeure s’appelle Stéphanie et elle a une assistante qui s’appelle Cécile. Il y avait aussi Philippe le musicien qui joue du galoubet, une toute petite flûte qui a un trou en haut et deux en bas et il joue aussi du tambour. Stéphanie nous a appris à faire quatre farandoles. La première s’appelle le serpent : elle consiste à marcher en zigzagant. La deuxième s’appelle le « cacalau » (l’escargot) : on s’enroule pour faire

Cette année, le 2 décembre, un lutin est venu dans notre classe. Chaque équipe a construit une cabane avec des matériaux recyclés et des objets récupérés dans leurs jeux. Les lutins font des farces la nuit et dorment le jour. Quand nous avons retrouvé Pipo dans une des cabanes, il a pris des objets aux autres maisons et elles étaient toutes en désordre. Durant son voyage pour nous rejoindre, il a traversé des pays comme le Canada ou l’Argentine et